Plutarco: Vale la pena far studiare i figli [D] (struttura commentata)

 

(dopo aver tradotto il passo)

 

Una riflessione per comprendere la cultura classica

 

Da questo passo puoi ricavare alcune considerazioni sulla condizione sociale degli insegnanti nel mondo antico.

 

Il passo è costellato di espressioni ironiche se non addirittura sarcastiche: riconoscile e spiegale.

 

Cos’è un iperbato? Spiegalo ed evidenziane le occorrenze nel testo.

 

Πολλοὶ δ᾽εἰς τοσοῦτο τῶν πατέρων προβαίνουσι φιλαργυρίας ἅμα καὶ μισοτεκνίας,

(osserva con attenzione la disposizione delle parole. Qui hai un chiaro esempio del gusto di quest’autore per l’iperbato; ne rilevi altri in questo brano?)

ὥσθ᾽

(che proposizione introduce? Dove si trova il predicato? Da quale elemento questa congiunzione viene anticipata nella reggente?)

ἵνα μὴ πλείονα μισθὸν τελέσειαν,

(che subordinata riconosci? Attenzione al modo e al tempo!)

ἀνθρώπους τοὺς μηδενὸς τιμίους αἱροῦνται τοῖς τέκνοις παιδευτάς,

(gli accusativi che trovi non hanno tutti la stessa funzione: che costruzione ha questo verbo?)

εὔωνον ἀμαθίαν διώκοντες.

 

Ἧι καὶ Ἀρίστιππος οὐκ ἀκόμψως ἀλλὰ καὶ πάνυ ἀστείως ἐπέσκωψε τῷ λόγῳ πατέρα νοῦ καὶ φρενῶν κενόν.

(il connettivo iniziale, in origine, era un…)

(con chi concorda l’aggettivo? Che costruzione presenta?)

 

Ἐρωτήσαντος γάρ τινος αὐτὸν

(che subordinata nominale riconosci?)

πόσον αἰτοίη μισθὸν ὑπὲρ τῆς τοῦ τέκνου παιδεύσεως,

(che tipo di subordinata riconosci? Che valore ha l’aggettivo iniziale?)

«Χιλίας»,

ἔφησε,

«δραχμάς».

(questo sintagma dipende da un predicato sottinteso: da dove lo ricavi?)

 

Τοῦ δ᾽

(che funzione ha qui l’articolo?)

«Ἡράκλεις»,

(in che caso si trova? Qui però, più che un’invocazione, è…)

εἰπόντος,

«ὡς ὑπέρπολυ τὸ αἴτημα·

(che tipo di principale riconosci? Come lo puoi segnalare nella traduzione?)

δύναμαι γὰρ

ἀνδράποδον χιλίων πρίασθαι»,

(che parola è sottintesa con χιλίων? Che compl. è espresso da questo sintagma?)

(ricorda che spesso nel mondo antico i precettori erano di condizione servile)

«Τοιγαροῦν»,

εἶπε,

«δύο ἕξεις ἀνδράποδα,

(attenzione al tempo!)

καὶ τὸν υἱὸν

καὶ ὃν ἂν πρίῃ».

(che pronome riconosci? A quale elemento sottinteso nella reggente si riferisce?)

 

Τὸ δ᾽ὅλον

(questo connettivo in realtà è un accusativo con quale valore?)

πῶς οὐκ ἄτοπον

(che tipo di principale riconosci? Quale elemento te lo indica?)

(che verbo è sottinteso?)

τῇ μὲν δεξιᾷ συνεθίζειν τὰ παιδία

(osserva l’uso delle particelle)

δέχεσθαι τὰς τροφάς,

κἂν

εἰ προτείνειε τὴν ἀριστεράν,

ἐπιτιμᾶν,

(che tipo di periodo ipotetico dipendente riconosci? In italiano puoi però semplificare la traduzione)

μηδεμίαν δὲ ποιεῖσθαι πρόνοιαν

τοῦ λόγων ἐπιδεξίων καὶ νομίμων ἀκούειν;

(che modo c’è? Che funzione ha e cosa te lo indica? Da cosa dipende questo sintagma?)