Senofonte: Socrate era un uomo virtuoso [D] (struttura commentata)

 

(dopo aver tradotto il passo)

 

Una riflessione per comprendere la cultura classica

 

Qual è lo scopo di questo testo? Individua il punto centrale dell’argomentazione.

 

Che immagine di Socrate vuol dare Senofonte? Su quali aspetti insiste?

 

Il brano esprime lo sconcerto dei discepoli di Socrate per la sua condanna a morte. Da quali elementi lo ricavi? Ricordi altri autori che manifestano lo stesso sentimento?

 

Θαυμάζω οὖν

ὅπως ποτὲ ἐπείσθησαν Ἀθηναῖοι

(attenzione alla diatesi)

Σωκράτην περὶ θεοὺς μὴ σωφρονεῖν,

τὸν ἀσεβὲς μὲν οὐδέν ποτε περὶ τοὺς θεοὺς οὔτʼεἰπόντα

οὔτε πράξαντα,

(che modi sono? Con chi concordano? Un elemento ti precisa la loro funzione)

τοιαῦτα δὲ καὶ λέγοντα καὶ πράττοντα περὶ θεῶν

(osserva l’uso di μέν e δέ)

οἷά τις ἂν

(che tipo di pronome riconosci? A cosa si riferisce? In che genere si trova?)

καὶ λέγων

καὶ πράττων

εἴη τε

καὶ νομίζοιτο εὐσεβέστατος.

(che modo osservi in questi due verbi? Quale particella te ne precisa il valore? In quale diatesi si trova il secondo verbo?)

(qual è il sogg.?)

 

Θαυμαστὸν δὲ φαίνεταί μοι

(dove trovi il sogg.?)

καὶ τὸ πεισθῆναί τινας

(attenzione alla resa di καί)

ὡς Σωκράτης τοὺς νέους διέφθειρεν,

ὃς πρὸς τοῖς εἰρημένοις πρῶτον μὲν ἀφροδισίων καὶ γαστρὸς πάντων ἀνθρώπων ἐγκρατέστατος ἦν,

(che pronome riconosci? A chi si riferisce?)

(attenzione al genere del sintagma evidenziato in arancione)

(tutti i genitivi dipendono dall’aggettivo, ma hanno una funzione diversa: la prima coppia è giustificata dal significato dell’aggettivo; il sintagma evidenziato in fucsia è invece spiegato da quale elemento dell’aggettivo?)

εἶτα πρὸς χειμῶνα καὶ θέρος καὶ πάντας πόνους καρτερικώτατος,

(quale verbo è sottinteso qui e in seguito?)

ἔτι δὲ

(osserva la sfilza di connettivi che scandisce questa porzione di periodo)

πρὸς τὸ μετρίων δεῖσθαι

(che modo è? Che funzione ha qui? Da cosa dipende?)

πεπαιδευμένος οὕτως,

ὥστε

(che tipo di proposizione riconosci? Quale elemento nella reggente anticipa questa congiunzione?)

πάνυ μικρὰ κεκτημένος

πάνυ ῥᾳδίως ἔχειν

ἀρκοῦντα.

(attenzione al genere e al numero)

 

Πῶς οὖν αὐτὸς

(rifletti sulla resa di αὐτός)

ὢν τοιοῦτος

(che modo è? Con chi concorda?)

ἄλλους ἂν ἢ ἀσεβεῖς ἢ παρανόμους ἢ λίχνους ἢ ἀφροδισίων ἀκρατεῖς ἢ πρὸς τὸ πονεῖν μαλακοὺς ἐποίησεν;

(che tipo di principale riconosci? Quale elemento te lo indica?)

(osserva il tempo e il modo verbale e la particella che lo accompagna: che valore assume?)

(ricorda il significato di questo verbo con il doppio accusativo)