Quintiliano: Complementarità dello studio del greco e del latino (struttura commentata)

A sermone Graeco puerum incipere

(da quale reggente dipende?)

(qual è il sogg.?)

malo,

quia Latinum,

(per comprendere la struttura sintattica puoi sottintendere sermonem)

qui pluribus in usu est,

(che pronome riconosci? A cosa si riferisce?)

vel nobis nolentibus

(che uso del participio riconosci? Quale valore conferisce la particella vel al participio?)

perbibet,

(attenzione al tempo)

simul quia disciplinis quoque Graecis prius instituendus est,

(che forma verbale riconosci?)

unde et nostrae fluxerunt.

(quale parola è sottintesa con nostrae? Ricavala dalla proposizione reggente)

(come va reso qui et?)

Non tamen hoc adeo superstitiose fieri velim,

(quale dei tre significati principale di fio è più pertinente al contesto?)

ut diu tantum Graece loquatur

(che proposizione riconosci? Osserva nella reggente l’avverbio a cui questo ut si richiama)

aut discat,

sicut plerisque moris est.

(osserva l’uso del genitivo con il verbo sum)

Hoc enim accidunt

et oris plurima vitia

in peregrinum sonum corrupti

(con cosa concorda il participio?)

et sermonis,

(per comprendere la struttura sottintendi vitia)

cui cum Graecae figurae assidua consuetudine haeserunt,

(che pronome riconosci? A cosa si riferisce?)

in diversa quoque loquendi ratione

pertinacissime durant.

debent itaque

non longe Latina subsequi

(per comprendere la struttura puoi sottintendere studia)

(qual è il sogg.?)

et cito pariter ire.

Ita fiet,

(attenzione al tempo)

ut,

(ricorda il significato dell’espressione fit ut)

cum aequali cura linguam utramque tueri coeperimus,

(che tipo di subordinata riconosci?)

neutra alteri officiat.

(nella resa tieni conto che neutra è diverso da neminem o da nulla)