Quintiliano: Scelta dei brani da imparare a memoria (struttura commentata)

(dopo aver tradotto il passo)

Una riflessione per comprendere la cultura classica

Quale deve essere il rapporto con i modelli? Quindi su quale metodo didattico si basa prevalentemente l’apprendimento?

Osserva comunque l’importanza del ricorso alla memoria che caratterizza l’insegnamento di quel periodo.

Existimo

illud ex consuetudine mutandum prorsus in iis aetatibus,

(quale elemento del predicato verbale dovresti considerare sottinteso? Che tipo di perifrastica quindi è presente?)

de quibus nunc disserimus,

(che pronome riconosci e a cosa si riferisce?)

ne omnia

(di che proposizione si tratta? Il ne riprende illud della reggente; quindi che valore ha questa proposizione?)

quae scripserint

(attenzione alla consecutio)

ediscant

et certa,

ut moris est,

(verifica nel dizionario questa espressione)

die dicant;

(osserva il sintagma evidenziato in fucsia)

quod quidem maxime patres exigunt

(dal momento che si trova nella principale, che valore ha il pronome?)

atque ita demum

studere liberos suos,

(da cosa dipende questa proposizione?)

(qual è il sogg.?)

si quam frequentissime declamaverint,

(osserva l’uso di quam nel sintagma evidenziato)

credunt,

cum profectus praecipue diligentia constet.

(qual è il sogg.?)

(controlla la costruzione del verbo)

Nam

ut plane velim

scribere pueros

plurimumque esse in hoc opere,

(qual è il sogg. di questi due verbi?)

sic

ediscere electos locos

(da quale principale dipende?)

ex orationibus vel historiis aliove quo genere dignorum ea cura voluminum,

(ex regge tre elementi; quali? Essi sono collegati da congiunzioni correlative)

(che pronome –qui aggettivo- riconosci in quo?)

(osserva il sintagma sottolineato)

multo magis suadeam.

(che modo riconosci? Che valore ha in una prop. principale?)

Nam et exercebitur acrius memoria

(attenzione alla diatesi e al tempo)

aliena complectendo quam sua;

(che modo riconosci? Che funzione ha?)

(quam è in relazione con acrius; quest’ultimo in che grado si presenta e da dove deriva?)

et

qui erunt in difficiliore huius laboris genere versati,

(che pronome riconosci? A quale elemento sottinteso nella reggente si riferisce?)

(osserva la composizione del predicato)

sine molestia

quae ipsi composuerint iam familiaria

(che pronome riconosci? A quale elemento sottinteso nella reggente si riferisce?)

animo suo adfigent,

et adsuescent optimis

semperque habebunt intra se,

(attenzione ai tempi)

quod imitentur;

(che pronome riconosci? A quale elemento sottinteso nella reggente si riferisce?)

(in quale modo compare il verbo? Quale sfumatura di senso esso dà alla proposizione?)

et

iam non sentientes formam orationis illam,

(che modo riconosci e con chi concorda?)

quam mente penitus acceperint,

(che pronome riconosci e a cosa si riferisce? Attenzione alla consecutio)

expriment.